лекция у студентов: *заканчивается* тем временем раздевалка главного корпуса через пару минут:

препод: запрещаю вам опаздывать на пару в больницу, которая находится на другом конце города, добирайтесь хоть на метле, иначе не пущу студенты такие:

студенты на 1 курсе: блинб, как тяжело выучить позвонки( на 3 курсе:

как общаются с пациентами в гос. клиниках: фамилия, имя и отчество, быстро я сказал в частных клиниках:

никто: я, когда впервые начал работать в ЕМИАС:

клиническое мышление у реаниматологов: — дыхательная недостаточность? затрубить! — низкое давление? капать! не помогает? норик! — «реанимационные действия прекращены спустя 30 минут» клиническое мышление у хирургов: — «у пациента сомнительные симптомы раздражения брюшины по всему животу; DS: Перитонит? показана лапаротомия, ревизия органов брюшной полости» клиническое мышление у травматологов: — «есть перелом, нужно вправить» клиническое мышление у урологов и гинекологов: — «на момент осмотра достоверных данных за острую урологическую/гинекологическую патологию нет, DS: Острый аппендицит?»

Гена Букин в зависимости от графика работы в медицине:

препод: *дает моей группе расшифровать ЭКГ* моя группа:

кто-то: скинь фоточки своего учебного процесса в больнице я:

досье разных докторов (все части):