Поиграем в слова? Играть с детьми в слова полезно с разных точек зрения. Помимо обучения и развития, причем в игровой форме, ребенок получает шанс провести с родителями незабываемые вечера за интересным занятием. Как часто вы уговариваете малыша поиграть, порисовать, но ему это совсем неинтересно. Тем более, в одиночку. И, если в два года достаточно было спрятать часть надоевших игрушек, а спустя несколько дней снова дать их крохе, то теперь это уже не работает. Ребенок подрос, соответственно, изменились и его интересы. Хороший вариант совместного досуга – игры в слова. На это нужно не так много времени, зато польза от таких занятий очевидна. ✅«Корова». Игра учит различать звуки и буквы в словах. Потренируйтесь, и все у вас получится. Попросите малыша вытянуть вперед руки ладонями вверх, сами сделайте то же самое. Начинайте медленно произносить заготовленную фразу, скажем, про корову, идущую по полю, или «шла собака по роялю». На каждое слово нужно поочередно хлопать друг друга по ладоням. На ком заканчивается поговорка, должен назвать слово. После чего оно проговаривается по буквам, с такими же поочередными хлопками. Тот, кому выпадает назвать последнюю букву, должен успеть попасть по ладони соперника, а тот в свою очередь – вовремя выдернуть руку. Игра может повторяться с новыми поговорками (восемь-десять слов) бесконечное количество раз. Если у вас двое-трое детей, попросите их сесть в кружок и соединить ладони. ✅«Гуси-лебеди». Игра похожа на предыдущую, но в ней участникам потребуется знание не букв, а цифр. Помогает обучать счету, особенно когда играющих несколько. Исходная позиция такая же, как и раньше. Можно придумать новую поговорку или воспользоваться предложенной: «Летели гуси-лебеди, их было ровно…», дальше необходимо назвать число. После этого хлопаем по ладоням, считая по порядку, вплоть до названной цифры. Окончание игры такое же, как и в предыдущем варианте. ✅«Сказка». Игра на развитие мышления, связной речи, фантазии и воображения. Вместе вспомните знакомую малышу сказку, обсудите ее персонажей. Попросите ребенка представить, что у сказочных героев нет привычных атрибутов. Подумайте, как они станут поступать в сложных ситуациях, не имея волшебной палочки, ковра-самолета и т.п. Сказка изменится, а как именно? Можно сочинять по очереди, называя по одной фразе. Чем больше участников, тем интереснее.

Семья — это замок, уют и покой, Тепло половинки для сердца родной, Смех деток, забота, любовь, доброта, Семья — это дом, где смеется душа!

Море… я до сих пор слышу твой ласковый шепот! Я вернусь… обещаю!

Что вы можете сделать для укрепления мира во всем мире? Идите домой и любите свою семью.

Лето-это рай, кто знает – поймёт…

Как родители могут помочь ребенку адаптироваться в садике? Не все малыши радостно бегут в детский сад, для кого-то – это испытание. Чтобы садик был в радость, нужно правильно подготовить к нему ребенка. Некоторые дети с удовольствием бегут в садик, они с радостью знакомятся с новыми людьми, играют и совсем не хотят домой. Но для других садик – это стресс, поскольку они расстаются с мамой и остаются наедине с чужими людьми. В результате ребенок стоит и окна и плачет, просит маму забрать его домой и всячески сопротивляется походам в садик. Чтобы избежать такой ситуации родители должны ответственно подойти к вопросу подготовки к детскому саду. Хорошая предварительная работа с ребенком поможет упростить процесс адаптации, и ребенок сможет насладиться посещением садика. Родителям нужно прежде всего объяснить, что из себя представляет детский сад. Если есть возможность, то лучше сводить ребенка туда, показать помещение и придворовые территории, рассказать о том, чем в нем занимаются. Можно также всей семьей поделиться впечатлениями из детства, вспомнить приятные истории из своего опыта. Важно создать у ребенка позитивный настрой. Подготовка к детскому саду Подготовка к садику, так же, как и подготовка детей к школе, подразумевает приучение к определенному распорядку дня. Ребенку легче будет привыкнуть к новому графику, если родители дома предварительно его приучат к расписанию. Также нужно убедиться, что ребенок сам может сам держать ложку, одеваться, зашнуровывать обувь, ходить в туалет. Там вы не сможете помочь ему, если же малыш сможет сделать все сам, он будет чувствовать себя увереннее. В детском саду малыш окажется среди незнакомых людей. Если ребенок до этого времени находился в основном только с мамой, то, конечно, он испугается. Почаще водите его на детскую площадку, в гости, чтобы ребенок учился общаться с другими людьми. В этом помогут и занятия в детском центре, на них обычно присутствует не более 10 человек, в то время как в садике группы достигают 30 человек. Желательно также подготовить малыша физически. Как правило, дети, начавшие посещать детский сад, постоянно болеют, даже если до этого отличались сильным здоровьем. Вся причина кроется в новых вирусах, но в этом нет ничего страшного, поскольку постепенно организм укрепляется, а против вирусов вырабатывается иммунитет. Но длительность и сложность болезни зависят как раз от иммунитета малыша, поэтому не нужно держать его в «тепличных» условиях, почаще выезжайте с ребенком на свежий воздух, запишите его в бассейн. В первые дни в детском саду ребенок испытывает стресс, поэтому необходимо, чтобы дома был благоприятный и спокойный климат. Не нужно ругать ребенка, кричать на него. Нередко у детей меняется поведение в период адаптации. Если раньше малыш был спокойным и молчаливым, то в такой момент он может стать агрессивным и капризным. Как правило, такое поведение проходит после того, как ребенок привык к детскому саду. Длительность периода адаптации зависит от многих факторов, среди которых и окружающая среда, и личные особенности черт характера детей. Считается, что в среднем адаптация занимает 1 -2 месяца, но в некоторых случаях она может занять и полгода. В момент, когда мама отводит ребенка в садик, а сама уходит, он боится, что за ним не вернутся. Всегда говорите, что обязательно придете за ним, можно также придумать свой оригинальный способ прощания. Детский сад – это то место, где можно получить дошкольное образование, в нем малыш может не только научиться много новому, но и познакомиться с новыми людьми. Чтобы посещение садика стало для ребенка удовольствием, а не пыткой, нужна предварительная подготовка. Если родители правильно подойдут к данному вопросу, то малыш будет с радостью ходить в садик, а мамы и папы могут спокойно работать и заниматься домашними делами.

Идеальный муж - это мужчина, считающий, что у него идеальная жена?

Море и отдых – это еще две вечные стихии, с которыми не охота расставаться.

Папа в зеркало глядит: Свитер как на нём сидит? Мама ловит папин взгляд: Папа рад или не рад? Папа рад и мама рада, Ну а мне того и надо: Если в доме каждый рад, Значит в доме мир да лад!

Раннее обучение ребенка английскому языку ?? Английский язык – это мировой язык, поэтому люди, которые хотят достигнуть успеха в профессиональной деятельности, активно осваивают его. Родители также мечтают о том, чтобы их ребенок вырос успешным, поэтому всячески стараются ему помочь с самого рождения. Если раньше иностранные языки начинали учить только в школе, то сегодня обучение начинают уже в дошкольный период. ✅Преимущества и недостатки раннего изучения английского языка. До 9 лет идет сенситивный период, т.е. ребенок активно изучает окружающий мир и лучше усваивает всю информацию. Кроме того, в данный период речевые рецепторы достаточно гибкие, поэтому английский язык для детей и особенности его произношения даются проще, чем во взрослом возрасте. Считается, что хорошо освоить иностранный язык в возрасте старше 10 лет лишь немногие, кто обладает высокими лингвистическими и коммуникативными способностями. Изучение английского языка Еще одним пунктом в пользу раннего изучения английского языка является то, что при таком обучении мозг ребенка получает дополнительную нагрузку, что способствует его развитию. Нередко дети, которые изучают английский с раннего возраста, используют в своей речи и родные, и иностранные слова. Многие родители считают, что это недопустимо. На самом же деле в данной ситуации нет ничего страшного. Как правило, ребенок понимает, что сделал ошибку в предложении, нужно спокойно поправить его. С возрастом такие двуязычные высказывания пройдут. На сегодняшний день количество детей, имеющих проблемы с речью, возросло. Раннее изучение английского языка приводит к тому, что малышу еще сложнее поставить правильное произношение. В таком случае лучше предварительно сходить на консультацию к специалисту, детский логопед посоветует, как лучше поступить. ✅В каком возрасте можно начинать изучение английского языка? Родители, которые предпочитают оставить обучение ребенка английскому языку до школы, рискуют лишить его возможности овладеть иностранной речью. Именно в дошкольном возрасте ребенок особенно восприимчив к новым знаниям и лучше усваивает их, данный период называется сенситивным. Позже рецепторы мозга, которые отвечают за восприятие и развитие речи, становятся менее гибкими, поэтому английский становится сложнее изучить. По этой причине сегодня так популярно раннее обучение, уже с детства малыш получает широкий набор знаний, а также развивает свой интеллект, что упрощает ему жизнь в будущем. До 3-х лет проводить занятия бессмысленно, некоторые дети еще в таком возрасте не говорят, а другие еще только начинают осваивать речь. Оптимальным возрастом, когда лучше начинать изучать иностранный язык – 3 года, в данный период родной язык уже хорошо усвоен, а английский воспринимается осознано. ✅Где учить ребенка английскому языку? Итак, вы приняли решение, что учить ребенка иностранному языку нужно. Следующий вопрос: «Где проводить занятия?». Если родители хорошо владеют английским, то хорошего результата можно достичь дома, совсем другое дело, если мамы и папы вовсе не знают чужой язык или плохо на нем говорят. Неправильное произношение родителей может передастся и ребенку, если вы не уверены в своих силах, то лучше довериться профессионалам. В детских садах бывают занятия по английскому языку. Но они больше похожи на школьные, т.е. ребенок сидит за партой и учит новые слова. Гораздо интереснее проходит изучение английского языка в детском центре. Здесь обычно все уроки построены на играх, живом общении, просмотре мультфильмов и чтении. Разностороннее изучение английского языка приносит гораздо больше пользы, а также при таком разнообразии у детей сохраняется интерес к обучению.