Праздник скоро!

Потрясающая игра света

Новосибирские предприятия будут производить хлеб для спортивного и функционального питания Как рассказали в министерстве сельского хозяйства Новосибирской области, крупные хлебокомбинаты региона планируют расширять ассортимент выпускаемых хлебобулочных изделий. В частности, появятся линейки диетического и профилактического назначения, которые обладают рядом полезных свойств, необходимых разным слоям населения. Речь о безглютеновом хлебе и продукции с дополнительными добавками – микронутриентами, а также хлебе для функционального и спортивного питания. Это стало возможным благодаря господдержке. Ряд мер позволили новосибирским хлебопекам увеличить объёмы выпуска и расширить ассортимент продукции. Сегодня предприятия отрасли обеспечивают потребность Новосибирской области в хлебе и хлебобулочных изделиях сверх нормы, поставляя продукцию за пределы региона.

Новосибирцы переходят на звонки через интернет По данным МТС, каждый третий звонок в регионе совершается через сеть 4G по технологии VoLTE. Она позволяет мгновенно дозваниваться до собеседника. Кроме того, во время такого звонка можно одновременно пользоваться мобильным интернетом, а значит загрузка фото или видео не прервется и навигатор не вылетит. И еще один приятный бонус - пользователь экономит заряд батареи своего устройства, поскольку гаджету не приходится переходить в сети 2G и 3G.

Наконец-то придумали амулет от назойливых консультантов!

Прекрасных снов!

Доброе утро, Новосибирск!

Как правильно: «есть» или «кушать»? Глаголы «есть» и «кушать» — синонимы. Они имеют общее значение «принимать пищу, употреблять в пищу». Эти слова относятся к так называемым стилистическим синонимам, то есть они хоть и имеют общее значение, употребляются в разных ситуациях. Глагол «кушать» употребляется только (!) по отношению к гостям, женщинам и детям. К мужчинам так обычно не обращаются. В таких ситуациях «кушать» заменяют словом «есть». Если же глагол «кушать» всё-таки употребили в отношении мужчины или супружеской пары, то это придаёт речи манерность, некоторую слащавость, квалифицируется как проявление мещанства в речи. Кроме того, глагол «кушать» не употребляется в 1-м лице – неправильно поэтому: я кушаю, следует: я ем

На заметку ;) 1. Сколько можно сомневаться "приДТи" или "приЙТи"? Запомните раз и навсегда, правильно - "приЙТи"(. 2. Заказали "экспрессо"? Чтобы быстрее приготовили?:) Кофе называется "ЭСПРЕССО"! 3. Как правильно: "едь" или "ехай" или " езжай"? Никак! Повелительная форма от глаголов "поехать" и "ехать" будет только "ПОезжай" или "ЗАезжай", "ПРИезжай" и т.п.. Употребление слова "езжай" без приставки считается допустимым, но нежелательным в разговорной речи. 4. Как правильно: "ПОБЕДЮ" или "ПОБЕЖДУ"? Никак! У глагола "победить" нет формы 1-го лица ед. числа в будущем времени. "Одержу победу", "сумею победить" вполне себе заменяют эту форму. 5. Повторяем! Не существует слов "вообщем" и "вобщем"! Есть слова "ВООБЩЕ" и "В ОБЩЕМ". И точка. 6. В документах стоит "ПОДПИСЬ", а вот в Сикстинской капелле на алтарной стене - "РОСПИСЬ". Не путаем, друзья, не путаем! 7. С точки зрения лексической сочетаемости выражение "самый лучший" звучит так же нелепо, как "более красивейший". Большой привет режиссёрам "Самого лучшего фильма". 8. "Занять" - это взять взаймы! "Займи мне денег" - неверно. Нельзя занять КОМУ-ТО, можно только У КОГО-ТО. "Одолжи мне денег", "Можно мне занять у тебя?" - правильно. 9. "В_течениЕ" (какого-то времени, в продолжение), но "в_течениИ" (например, реки, течение как направление в искусстве). Обратите внимание, всегда раздельно! 10. АДронный коллайдер! Не "АНдронный", кто такой этот "Андрон"? Адроны - это элементарные частицы, в их честь и был назван коллайдер. "Коллайдер", кстати, с двумя "л". 11. ВыИграть! Не выЙграть! Искренне не понимаем, что движет людьми, которые ставят туда "Й". Проверочное слово - ИГРА. 12. Все, кто еще говорит "ИХНИЙ", будут гореть в аду! 13. За написание "извЕни" вместо "извИни" пора вводить денежные штрафы. Успешный человек обязан быть грамотным. Учите родной язык!

Десять заповедей Януша Корчака для родителей 1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. 2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? он даст жизнь другому, тот-третьему, и это необратимый закон благодарности. 3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет. 4.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта. 5. Не унижай! 6. Не забывай, что самые важные встречи человека- его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке. 7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. 8. Ребенок-это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение. 9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему. 10. Люби своего ребенка любым- неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой. Януш Корчак (польск. Janusz Korczak; настоящее имя польск. Henryk Goldszmit; 1878 — 1942) — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель. Педагогическая деятельность Корчака основана на формировании в детском коллективе и у отдельных воспитанников навыков самопознания, самоконтроля, самоуправления. В годы оккупации Польши фашисткой Германией Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в газовых камерах Треблинки вместе с 200 своими воспитанниками.