Выбор партнера. Как он должен происходить? Где обучают этому? В том то и дело нигде. И приходится заимствовать логику выбора из других сфер. На ум приходит сразу логика выбора потребителя. Как выбирает потребитель: эмоционально, непоследовательно, часто быстро теряя интерес, ведь всегда можно найти новую вещь, которая легко заменяет старую. Отношения же — это взаимодействие двух по сути своей близких ментально людей. Поскольку именно ментальные конструкции и позволяют людям пресечься друг с другом и разыграть сценарий, основанный на их мысленных представлениях об отношениях. Логика потребителя таким образом отчужденная он противопоставлен товару и всегда потребитель выше вещи. Товар в такой парадигме всегда может быть заменен, вещь должна играть свою роль должна постоянно обновляться, следовать трендам, быть модной. Как указывал Жан Бодрийяр в обществе потребления все стало знаком. Поэтому другой необходим лишь для обозначения: «Смотри-смотри какая у меня девушка (сумочка, телефон)». На самом деле другой всегда эквивалентен выбирающему. Привнося потребительскую логику в этот выбор, мы и себя овеществляем - поскольку не может человек по отношению к другим применять нечто, что не применяет к себе. Отсюда и это повсеместное отчуждение: другие вечно не соответствуют представлению выбирающего, причем недовольны обе стороны. Стороны даже разводясь, по сути, о другом говорят как о совершенно постороннем, раздражающем, неумелом и некомпетентном. И поскольку не могут выйти из этого порочного потребительского круга в следующий раз выберут ровно такого же партнера, не вынеся урока и самое главное, не узнав себя получше. Альтернативой может служить логика исследователя, когда другой воспринимается как равный, как такой же уникальный участник спектакля под названием жизнь, другой не является вещью, а наравне с выбирающим является еще одной вселенной и взаимное исследование, и интерес к другому может продлиться всю жизнь. Александр Матвеев