Особенности воспитания детей в зависимости от его прирожденных наклонностей ?
?Чувственный тип ребенка.
Для ребенка главное друзья, игрушки, чувства и эмоции. Их надо слушать, слышать и больше с ними общаться.
Такие становятся учеными, преподавателями, психологами, священниками.
?Руководитель и воин.
Для них главное спорт, достижения, испытания.
Такие дети должны быть заняты, их лучше воспитывать в системе с сильным и положительным лидером.
?Коммуникативный тип ребенка.
Такие с детства хорошо находят общий язык со всеми. Они производители и продавцы.
В детстве важно что бы их слушали.
Для них телевизор и компьютер противопоказаны – они уходят в них и часто навсегда.
?Рецептивный тип ребенка.
Поведение и труд – по хорошо известной им схеме. У них в жизни должны быть правила, без них им не комфортно. Если нет схемы поведения, правил работы и правил жизни – они теряются.