Особенности воспитания детей в зависимости от его прирожденных наклонностей ? ?Чувственный тип ребенка. Для ребенка главное друзья, игрушки, чувства и эмоции. Их надо слушать, слышать и больше с ними общаться. Такие становятся учеными, преподавателями, психологами, священниками. ?Руководитель и воин. Для них главное спорт, достижения, испытания. Такие дети должны быть заняты, их лучше воспитывать в системе с сильным и положительным лидером. ?Коммуникативный тип ребенка. Такие с детства хорошо находят общий язык со всеми. Они производители и продавцы. В детстве важно что бы их слушали. Для них телевизор и компьютер противопоказаны – они уходят в них и часто навсегда. ?Рецептивный тип ребенка. Поведение и труд – по хорошо известной им схеме. У них в жизни должны быть правила, без них им не комфортно. Если нет схемы поведения, правил работы и правил жизни – они теряются.