СКОРОГОВОРКА Скороговорки улучшают работу артикуляционного аппарата и помогают преодолевать косноязычие, способствуют выработке ясной четкой дикции, тренируют фонематический слух. Скороговорку следует 2-3 раза прочесть , повторить её. Затем предложить повторить быстрее, еще быстрее, очень-очень быстро. #развитиеречи

Два одинаковых рисунка Задание учит детей внимательно рассматривать рисунки, сравнивать их и находить сходства и различия. При выполнении таких заданий очень важно быть внимательными к деталям: это поможет быстрее найти две одинаковые картинки. #развитиеспособностей

Ваша первая учительница ✅ Помните? Как её звали? #мирвокругнас #1сентября #ДеньЗнаний

Головоломка #математика

ОТВЕЧАЕМ БЫСТРО ⏰ 1. Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать? 2. Чему равна сумма двух последних цифр нынешнего года? 3. Каким по счету является «Ь» в названии первого месяца осени? 4. Катались два брата на двухколёсных велосипедах, а их сестра - на трёхколёсном. Сколько всего было колёс? 5. Названия каких месяцев заканчивается на «Т»? 6. Какие птицы могут быть почтальонами? 7. Какое число будет в следующую субботу? 8. Что у зайца позади, а у цапли впереди? 9. Какое число было 5 дней назад? 10. Наибольшее двузначное число. #развитиеспособностей

Развивающие задания 6-8 лет #русскийязык

Родители дошкольников задаются вопросом, какую Азбуку (Букварь) купить, чтобы научить ребенка читать? Выбор в книжных магазинах большой, но давайте разберемся ,по каким критериям выбирать Букварь: 1) Шрифт Букваря должен быть простым и крупным! 2) По санитарно-гигиеническим нормам иллюстрации должны составлять от 50% до 75% объема каждой страницы. Если в Букваре большое количество текста и мало иллюстраций, то вы отобьете у своего ребенка желание не только читать, но и учиться. 3) Особенно удручает, что в каждом продаваемом сегодня Букваре, слова поделены на слоги горизонтальными черточками (ма-ма). Слова получаются разорванными! Ребенок не видит слово целиком, что мешает понять смысл прочитанного. Слова должны делиться на слоги вертикальными линиями (ма/ма) или дугами. Тогда слово воспринимается мозгом, как целая единица речи, и ребенок будет понимать прочитанное. 4) Знакомство с каждым новым звуком (а мы читаем звуками!) должно сопровождаться специальными иллюстрациями, помогающими выделить этот звук в слове, так как мышление детей дошкольного возраста является наглядно-образным. 5) Также в Букваре обязательно должны присутствовать игры по соединению звуков в слоги. 6) Должна соблюдаться правильная последовательность обучения чтению: звук – слог – слово – предложение – текст. 7) Чтобы ребенок научился читать не механически, а осмысленно (знакомая многим родителям проблема), слова в Букваре должны быть 3-6 буквенными, хорошо знакомы детям, а предложения короткими (не более 5 слов) и проиллюстрированными. 8) Последовательность изучения букв у разных авторов разная, но ребенку на начальных этапах обучения чтению легче овладеть чтением слогов с гласными а, у, о, ы (так называемые твердые слияния), и только потом с гласными и, е, ё, ю, я (мягкие слияния). Если говорить о согласных звуках, то рекомендуется начинать с тех, что чаще встречаются в русском языке и имеют более простые графические изображения. 9) Не забываем, что процессы чтения и письма взаимосвязаны, помогают и дополняют друг друга. Поэтому желательно, чтобы у Автора была еще и рабочая тетрадь по обучению письму в комплекте с Букварем. 10) Кроме того в современных стандартах дошкольного образования рекомендуется развивать у детей дошкольного возраста фонематический слух( умение различать последовательность звуков в словах), а это значит, что хороший Букварь должен не только учить ребенка читать, но и формировать навыки звуко-буквенного анализа слов (понятие гласного звука и согласного, твердого и мягкого, звонкого и глухого, деление слов на слоги, ударение). 11) Еще хотелось бы сказать несколько слов об иллюстрациях. Из детских книг постепенно исчезает качественные рисованные иллюстрации (вспомните свои детские книги) и заменяются на примитивную компьютерную графику. Поэтому при покупке Букваря обращайте ваше внимание не только на количество, но и на качество иллюстраций. 12) Если книга будет соответствовать всем этим рекомендациям, то обучение чтению станет для вашего ребенка легким и интересным. И её можно смело покупать! Данным требованиям соответствует комплект АЗБУКА и РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, выпущенные издательством СМИО ПРЕСС. Комплект содержит практический материал по обучению грамоте детей дошкольного возраста, формирования у них начальных навыков чтения, письма, фонетического анализа слов. Яркий иллюстративный материал, занимательные упражнения в игровой форме сделают обучение ребенка легким и интересным. Автор книги- учитель начальных классов с 25 стажем работы. Художник Ларионова А.А., нарисовавшая иллюстрации к книге, является членом союза художников России. Комплект прошел экспертизу, апробацию и получил положительные рецензии д.п.н. Бережновой Л.Н. и к.п.н. Щеголевой Г.С.( РГПУ им. Герцена). Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в области дошкольного образования, школам для подготовительных курсов, а также родителям для подготовки детей к школе. Комплект можно заказать в издательстве СМИО ПРЕСС, приобрести в сети магазинов Буквоед, на ОZON.

СКОРОГОВОРКА Скороговорки улучшают работу артикуляционного аппарата и помогают преодолевать косноязычие, способствуют выработке ясной четкой дикции, тренируют фонематический слух. Скороговорку следует 2-3 раза прочесть , повторить её. Затем предложить повторить быстрее, еще быстрее, очень-очень быстро. #развитиеречи

Два одинаковых рисунка Задание учат детей внимательно рассматривать рисунки, сравнивать их и находить сходства и различия. При выполнении таких заданий очень важно быть внимательными к деталям: это поможет быстрее найти две одинаковые картинки. #развитиеспособностей

Повторяем после 2-го класса #математика