Анонимно, пожалуйста.
Здравствуйте, коллеги. Я учитель начальных классов. Столкнулась с проблемой в этом учебном году. У меня в 3 классе учатся 2 сестры погодки. У старшей налицо зпрр, была на домашнем обучении, младшая худо-бедно, но учится на 3. В этом учебном году родители решили просто отправить обеих девочек в класс.
Эта девочка с задержкой развития, забирает вещи у других детей, ведет себя как 3-летний ребенок, постоянно обижается и жалуется мне на учеников, причем речь очень плохо развита , порой не понимаю, что она говорит. Разговаривает предложениями по 2-3 слова, нормы языка не соблюдает. Приходит в обуви на разные ноги, постоянное мне нужно ей заправлять блузку, следить за ее обувью, также занимать чем-то на уроке , потому что задания она не делает как все дети. Читать может слоги, причем произносит сначала буквы, потом только называет слог.
Что посоветуете делать?? Неужели просто ставить 2? Ведь она не справится ни с одной контрольной работой…
Думаю стоит рекомендовать пройти пмпк, но родители не хотят этим заниматься.