Термины для первокурсников. Часть 2 С первой частью можете ознакомиться в Эвристическом паблике. А мы начинаем Ректор - руководитель высшего учебного заведения (президент твоей будущей альма-матер) Декан - глава одного из факультетов (губернатор твоего факультета) Деканат - административное здание, где находится декан твоего факультета Факультет - это учебное направление, которое готовит специалистов определенной специальности (лечебный факультет, стоматологический и т.д.) Кафедра - здание с определенным педагогическим составом (кафедра нормальной анатомии, кафедра фармакологии и т.д.) Анатомичка/гистологичка/препараторская - выделенное для студентов место, где можно взять учебные препараты (в анатомичке - кости и муляжи органов, в гистологичке - стекла со срезами тканей для микроскопа) Профком (профсоюз) - защищает права студентов, участвует в решении социально-экономических проблем студентов, проводит мероприятия и является связующим звеном между студентом и деканатом Студенческий научный кружок (СНК) - организованная на отдельной кафедре группа студентов, преподавателей, занимающихся научной и олимпиадной деятельностью. Для написания научной работы или сопровождения на крупную олимпиаду нужен научный руководитель - преподаватель, которого выбирает сам студент для дальнейшей работы Спортивные секции - при университете на кафедре физкультуры могут быть организованы дополнительные занятия по отдельным видам спорта. В таких секциях можно продолжить заниматься тем спортом, которым Вы занимались до университета, или заняться тем, чем давно хотели. Студенты, посещающие секции (даже если это шахматы), обычно освобождаются от пар по физкультуре Есть и другие организации (волонтерство, культурный центр и т. д.), которые отличаются в разных универах, но участие в их работе может также принести вам плюшки, например, дополнительные баллы в ординатуру

#Анатомия@medfor_you

Какой город выбрать для обучения? Центр или регион? Привет! Наш коллаб Эвристического Паблика и MEDFORYOU начинает закидывать вас полезными постами :) Сегодня обсуждаем, плюсы и минусы учебы в региональном и центральном вузе. Я переехал в центр, а Коля остался в родном городе - Новосибирске Почему я топлю за переезд в центры, такие как в Москву или Питер? На самом деле ровно 6 лет назад передо мной стоял аналогичный выбор - остаться в родном городе или рвануть в столицу Поэтому я понимаю, как чувствуют себя абитуриенты сейчас В моем понимании, выбрать город для дальнейшего обучения - гораздо важнее чем вуз. Сейчас объясню почему Первые 3 года ты будешь сфокусирован на учебе и тебе в принципе будет по барабану, в каком городе ты живешь Но с 4 курса начнутся циклы и ты: - начнешь поиск своей специализации, сформируешь личное мнение о медицине - получишь сестринский сертификат и вероятно захочешь поработать медсестрой Поэтому я выделяю следующие преимущества при поступлении в центральные медвузы: 1 Доступ к большому количеству клинических баз - больше шанс найти специальность, которая действительно понравится 2 Легче найти работу во время обучения 3 Молодые врачи стремятся попасть работать в Москву и Питер. Если обучаться в них, то остаться будет гораздо проще 4 И конечно - это качнет ваш масштаб и амбиции ❤ Почему Коля за региональные вузы? Его ответ ниже? Два года назад я принял решение поступить в вуз в своем регионе и не переезжать, хотя баллы ЕГЭ позволяли поступить на бюджет в вуз Москвы/Петербурга Тогда на это решение повлияли в большей степени отношения, но сейчас я не жалею о том, что остался в своем регионе и не думаю, что в центре мне было бы лучше, чем в Новосибирске По опыту моего общения со студентами из других вузов, сам уровень получаемых знаний особо не отличается. Наверное, это из-за того, что в медицинском вузе по большей степени ты сам решаешь, сколько ты будешь знать, ведь 90% всех знаний нужно получать путем самоподготовки. На парах преподы любят больше спрашивать и проверять твои знания, чем рассказывать то, что ты должен знать Шанс столкнуться с неприятным/некомпетентным (точнее, с неподходящим для тебя) преподом тоже на мой взгляд примерно равный во всех вузах. Вообще едва ли какой-то препод будет подстраиваться под студентов. Скорее наоборот Мне кажется, что учеба в регионе имеет много плюсов. Если остаться в доме родителей, то можно забыть о многих бытовых вопросах. Хотя, мне кажется, что для парней лучше из этого дома поскорее вылететь (точнее, проявить самостоятельность) В регионе дешевле жить, проще устроиться младшим медперсоналом без опыта, а еще, как мне кажется, легче быть отличником. Все-таки в центре большая конкуренция между студентами, а в регионе проще выделиться на фоне других студентов, если приложить некоторые усилия. На этом же фоне тебя с большей вероятностью будут "считать умным" преподы и, возможно, они будет более лояльными к тебе Несмотря на то, что Новосибирск - это достаточно большой город, это все-таки регион, а не одна из двух столиц. Поэтому после окончания учебы могут быть трудности с работой. Точнее, с оплатой работы. Вообще я думаю, что если в планах рано или поздно переехать в центральный регион, то лучше это сделать как можно раньше В некоторых регионах стать супер крутым специалистом просто не позволяет уровень технического оснащения клинических баз. Или вообще отсутствие достаточного количества таких баз. В результате - недостаток практики. Но я думаю, что нужную практику можно найти всегда и везде, если проявить достаточную настойчивость Расскажите, а что вы выбрали и почему?

Диагностика гепатит В Обычно диагностика этого инфекционного заболевания основывается на поиске в организме человека определённых серологических «маркеров». Серологическое обследование на гепатит В включает в себя несколько тестов, которые проверяют наличие специфических антител или белков в образце крови: ?HBsAg (поверхностный антиген гепатита В): Это белок, который находится на поверхности молекулы вируса гепатита В, являющейся частью самого вируса. Когда обнаруживают значительную концентрацию данного антигена, это показывает, что у человека вирусная инфекция гепатита В, которая может быть хронической или острой. Этот белок запускает иммунный ответ организма, и, если иммунная система функционирует правильно, вскоре будут вырабатываться измеримые уровни антител к HBs. Вакцина против гепатита В использует именно этот антиген для стимуляции иммунитета к вирусу. ?Анти-HBs (также называемый HBsAb, поверхностное антитело к гепатиту В): Организм вырабатывает это антитело при контакте с HBsAg, будь то в результате заражения гепатитом В или стимуляции вакциной против гепатита В. Это признак того, что человек выздоравливает от инфекции гепатита В или что у него хороший имунный ответ на вакцину. ?Анти-HBc (также называемый HBcAb, основное антитело к гепатиту В): ❗Организм вырабатывает это антитело в ответ на присутствие вируса гепатита В примерно в то время, когда проявляются симптомы острой инфекции. Это антитело показывает, что у человека есть инфекция или что она была в прошлом. ?IgM HBcAb (или IgM анти-HBc) Это тест на наличие типа антител, которые вырабатывает иммунная система во время или сразу после острой инфекции гепатита В. Положительный тест обычно указывает на острую или недавнюю инфекцию. Уровень антител значительно снижается или исчезает после того, как инфекция устранена. Для первоначального скрининга ваш врачи можут применять "тройную панель", включающую тесты на HBsAg, анти-HBs и анти-HBc.

#Биохимия@medfor_you

#Анатомия@medfor_you

#Рентген@medfor_you

Ага, попался первокурсник...

#Неврология@medfor_you

Сколько бы вам ни было лет, вами будут управлять эмоции и чувства Именно эту мысль можно подчеркнуть из мультфильма «Головоломка». Недавно вышла 2 часть и все снова заговорили о эмоциях Мы решили разобрать примеры из этого мультфильма с точки зрения науки Чтобы присоединиться к разбиру пишите слово «Эмоция» в сообщения группы