всегда мечтала сделать фото «спустя 10 лет» ? май, 2014 г. май, 2024

а давай сделаем этим летом такое фото? ?

у меня собралось много книг за последнее время, и я решила сделать прикроватную стопочку-столик, как в пинтерест… как видите, в тетрисе я обычно проигрывала ?✨

смотрите, что я прочитала! ☣️⚠️ СПЕЦБИОТЕХ моя оценка 9/10 когда я училась в школе, мне нравилась вселенная СТАЛКЕР! помню, брала у соседа по парте почитать книги, а дома на компе была игра, установленная братьями. хаха, я была немного пацанкой, так сказать :D и сейчас я ловлю прям ТОТ ЖЕ вайб со вселенной СПЕЦБИОТЕХА, только еще вдвойне кайфушно, что там много СССР и биологии, а я люблю и то, и другое! суть такая: по всему миру в конце 19 века начали происходить необъяснимые вещи, и человечеству пришлось к ним приспосабливаться. появились полости под землей и парящие острова, машины и приборы стали наполовину биологическими (ахах, ну почти как одичавший Форд из Гарри Поттера!), вместо котов появились паукошки, а вместо собак — арахниды ⚠️ кстати! еще эта вселенная похожа на вселенную SCP, по которой я сходила с ума в подростковом возрасте! обе вселенные настолько прописаны, что ощущаются настоящими! всякие инструкции для сотрудников, описание аномалий, подробные отчеты…. короче, вайб вы сможете прочувствовать по хэштегу, кстати, у всех рассказов есть озвучка! #metronomicon

есть две версии меня:

я решила попробовать эту знаменитую укладку на платок из тик-тока… но что-то пошло не так ?

будни биолога: ❌ вскрывать животы лягушкам и доставать икринки ✅ вскрывать стебельки злаковым и доставать из них зародыши колосьев

? книжный клуб ? no tengo twitter ? книга: Самсон (на самом деле Ыыгрых) моя оценка: 10/10 вайб книги: ????‍??️????️ аннотация: старшеклассник Ёжик учится в научном лицее и попадает на летнюю практику в институт биоинженерии и биологии гена, где во благо человечества изучают уникальные свойства животных-оборотней. Ёжик и его друзья случайно обнаруживают, что одно из этих подопытных животных — медведь Самсон — разумно. Самсон — самый ценный экземпляр института. его доставили из далёкого Ванкувера, где в местной лаборатории проводились исследования по обучению оборотней речи. живя в заточении, все животные, которых изучают ребята, страдают, но освободить их практически невозможно: за подопытными установлено круглосуточное наблюдение, в институте работает пропускная система. Ёжику приходится решать серьёзный вопрос: что важнее — научный прогресс или сочувствие к живому существу? мой отзыв: я бы эту книжку ввела детям в школьную программу, ну или хотя бы на внеклассное летнее чтение она могла бы точно рассчитывать! я как раз училась в школе с экологическим уклоном да еще и на химбио профиле, так что мне бы в детстве эта книга точно понравилась! да и сейчас она напомнила мне пары по этике, где на одном из занятий мы вели дебаты на тему лабораторных животных. это не тяжелая книга, она читается за день, потому что рассчитана на детей, но я умудрилась растрогаться и даже всплакнуть! к тому же там оказался мой САМЫЙ НЕНАВИСТНЫЙ вариант финалов историй — кто давно на меня подписан, может, даже догадаться какой! я всегда над такими концовками рыдаю ТТ // а читаете ли вы детские книги?! какая ваша любимая? и что бы вы мне могли посоветовать следующим к прочтению? //

❌КОД КРАСНЫЙ ПОВТОРЯЮ КОД КРАСНЫЙ❌ в пятом сезоне у Уилла будет нормальная прическа!!! ахах, наверное, Ноа шантажировал стилистов и после его видео с «байлер кисс байлер кисс байлер кисс», ему пошли навстречу, чтобы больше не спойлерил ??

я зафиксировала его стадии радости: