ТОП-5 фраз каждой мамы? Девочки, немного юмора, ну ведь реально так и есть?! ? Кто-то себя узнал? А может узнали знакомые фразы своей мамы ? А? Жиза??? ✔️ «С друзьями своими так разговаривать будешь!» ✔️ « Ну если я сейчас встану и найду!» ✔️ « А я по 100 раз повторять не буду!» ✔️ « Мам, ты куда?! Ухожу я от вас, надоели вы мне!» ✔️ « Ой, да делай , что хочешь !» Девочки, всем хорошего дня! Надеюсь, что вы улыбнулись? P.S Самое смешное, что я не детям, а мужу бывает такое говорю? Ну за почти 25 лет вместе и не такое ляпнешь ?

У каждого из нас есть свои любимые ритуалы и привычки, которые помогают создать атмосферу уюта и спокойствия в повседневной жизни. Эти ритуалы не зависят от возраста — как взрослые, так и дети имеют свои маленькие традиции, которые делают каждый день особенным. Когда речь идет о детях, особенно о мальчиках, мы часто замечаем, как они перенимают повадки и привычки своих родителей или старших братьев. Это удивительное явление, когда дети, словно губки, впитывают всё, что происходит вокруг них. Например, наш Женька стал настоящим отражением Димки, Мишка -Женьки , а Пашка и вовсе просто берет ото всех понемножку ? Причем Женька не только повторяет за Димкой , но и старается перенять его ритуалы. Любимое занятие Женьки — надевать перед сном пижаму , точно такую же, как у папы и попить тёплого чая с любимым печеньем перед сном . Это уже стало для него неким символом уюта и комфорта, который он ассоциирует с Димкой. Он так же, как и папа, чувствует себя в этой одежде защищённым и готовым к сну. Но это не просто копирование — это проявление привязанности и стремления быть похожим на своего идеала . Более того, Женька стал брать в руки книжку перед сном, как это делает Димка. Это его новый ритуал, (потому что читать он только-только научился) , который не только помогает ему успокоиться перед сном, но и развивает его воображение и любовь к чтению. Он с интересом пытается понять и осознать смысл того, что читает и потом ещё все утро делится с нами своими умозаключениями. А вообще с каждым таким ритуалом наши дети не просто подражают, они создают свои уникальные традиции, которые будут сопровождать их на протяжении всей жизни. Это важно не только для них, но и для нас, как родителей, видеть, как наши маленькие копии растут и развиваются. А вы замечаете подобные "копирки-ритуалы" в своих детках? Какие традиции или привычки они перенимают от вас или своих старших братьев и сестёр? Делитесь своими наблюдениями — это всегда интересно и познавательно!

Мамы, перестаньте включать детям мультики , особенно по вечерам! Замените мультики на более спокойные и развивающие занятия и вы увидите, как изменится Ваш ребёнок! Вместо того , чтобы позволять вашему ребенку погружаться в мир ярких и шумных мультфильмов, что лишь перегружает его нервную систему перед сном, попробуйте запустить естественные процессы торможения. Вы будете удивлены, как ваш малыш изменится и станет более спокойным и уравновешенным! Во-первых, начните собирать пазлы в вечернее время. Этот процесс не только помогает ребенку заземлиться и успокоиться, но и активирует те участки мозга, которые отвечают за расслабление. Сборка пазлов благоприятно влияет на развитие мелкой моторики и когнитивных функций, что, безусловно, является огромным плюсом для развития вашего ребенка. Во-вторых, вместо того чтобы включать телевизор, попробуйте найти интересный подкаст для вашего малыша. Это позволит ему погрузиться в увлекательные истории, не перегружая при этом зрительную систему. Прослушивание подкастов развивает воображение, внимание и слуховое восприятие, что тоже очень важно для гармоничного развития. В-третьих, добавьте в вечерние ритуалы больше тактильных игр. Это могут быть игры с водой, создание сенсорных коробочек или использование антистрессовых игрушек. Лепка из глины, игры с песком или пластилином также прекрасно подойдут. Всего 10-15 минут таких занятий перед сном не только запустят процессы торможения, но и помогут вашему ребенку расслабиться и успокоиться. Он станет более послушным и сможет спокойно легким сном погрузиться в мир сновидений. Попробуйте эти простые, но эффективные рекомендации, и вы увидите, как ваше взаимодействие с ребенком изменится к лучшему. Удачи вам и вашим маленьким непоседам!

«ЗАЧЕМ МНЕ ЭТО УЧИТЬ?» ❌надо ❌учи, дворником станешь ❌двоечники успеха не добиваются (очень спорно?) В школе не только знаниям учат, но и навыкам. Знаете, это как «качать» определеную группу мышц. Тех мышц, которые помогут эффективно и продуктивно жить полноценную жизнь. Возможно, вы не вспомните , какими именно упражнениями вы их «сделали», но мышцы и навыки останутся с вами навсегда, если их тренировать. Поэтому, если Ваш ребёнок выполняя домашнее задание, часто возмущается : « мама, зачем мне эта математика», «папа, да мне эта информация никогда не понадобится, зачем я это учу!», то объясните ему следующее ? ⠀ В школе действительно не только знаниям учат, но ещё и навыкам. А навыки - это то, что останется с тобой на всю жизнь! Это будто твои мышцы, которыми ты потом сможешь захватить в этой жизни все, что тебе нужно! ⠀ Например, - на уроках математики дети учатся тайм-менеджменту и эффективности ⠀ - на уроках музыки или на уроках ИЗО дети учатся не только петь и рисовать - они учатся творческому мышлению, они учатся генерировать новые идеи и принимать новые креативные решения ⠀ - на уроках обществознания они могут использовать приобретенные знания уже в новом контексте ⠀ - при работе в команде на уроках литературы они учатся брать на себя разные роли ⠀ - на уроках информатики дети используют разные ресурсы, чтобы собрать информацию - на уроках биологии они учатся по-разному фиксировать информацию - на уроках литературы используют обширный словарный запас, чтобы выразить свои мысли - дети читают книги, о которых в будущем может и не вспомнят , но они сформируют свой внутренний стержень ⠀ Словом , вот тут расписать не очевидные , но важные навыки , которые развиваются в школе: ✔️Обмен идеями ✔️Генерирование новых идей ✔️Поиск новых решений старых задач ✔️Следование инструкции ✔️Тайм менеджмент ✔️Сбор информация и фиксация ✔️Наблюдение деталей ✔️Проведение новых связей ✔️Подведение итогов и умение их обобщать ✔️Умение проигрывать и побеждать Ребята, родители , какие предметы не любят ваши детки ? #школа #школьник #первоклассник #развитиедетей #ребенок #детскаяпсихология

Что такое виммельбухи и как их правильно читать ? Все мы знаем, что чтение – это важная сторона детской жизни и это то, что находится сейчас у многих детей в некотором дефиците. Как правило, мы читаем мало, в саду читают мало. И это отличная возможность для того, чтобы чуть-чуть сблизить ребенка с книгой, если у вас это не происходит дома естественным образом. Для начинающего читать ребенка очень важно видеть, как читают взрослые. Если ваш ребенок еще не читает или неусидчивый, то попробуйте просто рассматривать картинки и сочинять по ним истории. Сейчас таких книжек-картинок очень много издается, они называются виммельбухи. Если говорить по-простому, то это книги-картинки. Обычно в них совсем нет текста. Чтобы прочитать эту книгу, взрослому необходимо самостоятельно описывать происходящее на разворотах. Иллюстрации в виммельбухах всегда насыщены и детализированы: в них множество героев, предметов, явлений, событий, сюжетных линий. По виммельбухам можно сочинять бесчисленное количество историй и поднимать различные темы для обсуждения. Несмотря на то, что в них обычно нет текста, виммельбухи долгоиграющие книги. По мере роста ребёнка, увеличиваются его опыт и знания в разных темах, и то, что невозможно было обсудить с ним в два года, отлично можно проговорить в 4 или 5 лет. В первую очерель такие книги отлично помогают развивать печь ребенка Рассказывая малышу о том, что происходит на страницах книги, вы знакомите его с новыми словами, построением предложений, оборотами в речи. Виммельбухи также помогают в развитии внимания, логики и фантазии. Эти книги знакомят детей с многообразием окружающего мира. И вдобавок ко всему разглядывание виммельбухов - прекрасных способ провести совместный досуг с ребёнком. За их просмотром и обсуждением можно провести вместе не один час. Знакомы с такими книжками-картинками?