ВЫ ТОЧНО ЭТОГО ЖДАЛИ ? Возвращение нашего сериала по фармакологии конечно же! Сегодня мы подготовили карточку по тримебутину ? #Сеченов_фармакология

Реализуем каждого сопричастного Именно так звучит миссия нашей школы. Я убежден в том, что каждый, кто соприкасается с нашей школой, начиная от студента медицинского, заканчивая членом моей команды, сможет реализовать себя в медицине, в личностном или карьерном росте. Моя команда - это, не побоюсь этих слов, одни из самых близких мне людей. Мы горим одним делом и готовы работать над его реализацией везде и на протяжении многих часов, преодолевая сложности, совершая ошибки, но никогда не останавливаясь на пути к цели. Я рад видеть, как растут мои люди, как растет моя команда, как растут студенты. Этот пост - благодарность каждому, кто следит за нами, учится и ежедневно работает для достижения нашей общей цели. Все получится. Действуйте!

Еженедельный рейтинг наших лучших учеников?? Ты тоже можешь оказаться в этом рейтинге, для этого тебе нужно быть участником СНК, экосистемы, которая позволит тебе учиться с кайфом, и приложить немного усилий: ▫Просмотреть все уроки из своего индивидуального плана ▫Выполнить базовый уровень домашнего задания ▫Выполнить домашнее задание повышенного уровня сложности ▫Участвовать в викторинах в чате СНК ▫Задавать вопросы своему тьютору #лучшие_из_лучших

Приходите на вебинар и забирайте AirPods ? Дарим подарки, которые оценят, как и абитуриенты, так и те, кто уже учится в меде! Чтобы участвовать в розыгрыше: 1. Необходимо дождаться ссылку на вебинар и зарегистрироваться 2. Прийти на онлайн вебинар 3. Быть онлайн! Ведь розыгрыш начнется внезапно ? Победителей определим 28 августа в 16:00 МСК на онлайн-мастер классе «Как студенту-медику тратить пару часов в неделю на учебу и выйти востребованным специалистом из вуза?» Обязательно приходите, чтобы узнать, кому достанется приз •AirPods Pro - для тех, кто уже в новом учебном году хочет в комфорте слушать лекции и наши уроки •Доступ к СНК - чтобы легко ворваться в учебный год и быть готовым к любому вопросу преподавателя •Доступ к Курсу будущего врача - отличный вариант, чтобы прокачать свое клиническое мышление Как вам призы? Ждете открытия регистраций на мастер-класс? Тогда накидайте огоньков ?

А вот уже и вторая часть словаря первокурсника! Сегодня вы ещё больше узнаете о студенческой жизни ?

Добро пожаловать в мир знаний! Разнообразьте свой словарный запас с нашей методичкой «словарь первокурсника», которая поможет вам разобраться с новыми терминами и понятиями, которые встретятся на первом курсе ??

Это неизбежно Система образования не изменится. Очень глупо и опрометчиво думать, что медицинское образование не требует реформ. К сожалению, меньшинство из вас выйдет неуверенными в своих знаниях, с тревожностью о своем будущем, с нежеланием оставаться в медицине. Причиной этому является огромное количество проблем, которые поджидает большинство студентов-медиков на пути становления врачом Загибаем пальцы: •Большой объем материала, который не объясняет большая часть преподавателей в ВУЗе •Устаревшие учебники, которые тяжелы для восприятия поколению с клиповым мышлением •Отсутствие системы повторения, в связи с чем 80% изученного материала забывается и в новый курс вы приходите фактически нулевыми •Образование в ВУЗе - это самообразование, так что заплатив за обучение вы неизбежно будете тратить время на то, чтобы банально понять тему, ведь на 1.5 часовых парах у вас это вряд ли получится •Безразличие со стороны преподавателей. Уточню, некоторым везет с преподавателями, но не всем. Поэтому если у вас есть вопросы или сложности, скорее всего в ВУЗе вы останетесь наедине с ними и не получите помощи •Страх выйти посредственным специалистом. Часть из вас разочаруется после первой практики или дежурства, ожидания разобьются о суровую реальность и неизвестное будущее будет пугать с каждым курсом Но принимать эти проблемы и жить со страхами на протяжении всего обучения - ненормально. Учеба не должна быть страданием, как бы вам не пыталось внушить это старшее поколение. Чтобы стать крутым специалистом и кайфовать от медицины можно и нужно иначе. За более чем 4 года существования школы мы помогли более 8000 студентам выйти на средний балл 4.5 и влюбиться в медицину и это только начало. Моя глобальная цель - это создать медицинский ВУЗ, который будет выпускать квалифицированых специалистов. Начало этому уже положено. В моей команде более 70 человек, 25 из которых преподаватели и практикующие врачи. На нашей пути будет много трудностей, но я знаю, что все получится. Спасибо каждому, кто вчера меня поддержал.

С этим нельзя мириться… ВУЗовскую систему образования действительно нельзя изменить, студенты-медики по всей стране находятся в схожих условиях, когда выйти востребованным специалистом со знаниями в голове непросто… Вчера я написал, на мой взгляд, об основных узких местах медицинского образования в России, предлагаю вернуться к нему, чтобы освежить память и, возможно, дополнить меня. Когда я 7 лет назад поступил в медицинский, то на себе ощутил все эти «прелести» и у меня был выбор, либо смириться с этим и как следствие выйти посредственным специалистом, которого нельзя допускать до пациентов, или стать врачом, который будет кайфовать от медицины и реально получит знания, которые сможет использовать на практике На первом курсе я действительно обращался к учебникам и пытался разобраться с темами, которые часто не объясняли на парах, но вскоре понял, что не готов столько времени «сливать» на бесполезное чтение и зубрежку учебника, которая на приносит результата, особенно после того, как меня из раза в раз отправляли на пересдачу по анатомии. Тогда я начал изучать нейрофизиологию, работу памяти и фокуса внимания, это позволило мне научиться быстро читать учебники и вычленять только то, что точно спросит преподаватель. На более старших курсах я старался как можно меньше обращаться к учебникам и в основном читал клинические рекомендации и исследования на UpToDate, эта информация была гораздо интереснее и помогала хорошо разобраться в новых темах Далее я сталкивался с проблемами в чтении разных анализов, например коагулограмма. У меня как и у большинства студентов возникали вопросы, но я не мог получить на них ответа. Тогда я старался законнектиться с преподами, которые горят своим делом и готовы идти на контакт. Так я ходил на различные тематические мастер-классы от университета и ту самую коагулограмму смог разобрать всего лишь за час. Некоторым преподавателям я задавал вопросы после пар или писал на WhatsApp, многие из них действительно были готовы помочь) Повторение я также смог сделать своей привычкой. Я использовал метод единичек и 5П, если интересно, могу рассказать подробнее. А еще пересказывал темы и записывал это на YouTube, так появился мой канал) И я убежден, что так может каждый. Если вы хотите выйти крутым специалистом и получить знания, которые потребуется в реальной жизни, то на протяжении всего обучения вам нужно делать ряд маленьких выборов, которые напрямую повлияют на ваше будущее А с какими проблемами сталкиваетесь вы? Что мешает избежать/предотвратить эти проблемы?

Сегодня мы подготовили для вас методичку по жировой ткани ? #Сеченов_биохимия

Студент, у которого ничего не получается… Когда я поступил на первый курс, то с первых пар понял, что обучение в медицинском действительно непростая вещь. Большой объем информации, отсутствие объяснения преподавателей, устаревшие учебники, в которых много воды. Попытки разобраться со всем этим и желание понять хоть что-то не увенчались особым успехом. Я просто плыл по течению, зубрил учебники и лекции в надежде на то, чтобы так я смогу легко отвечать на занятиях Но все это вскоре привело меня к первой пересдачи по анатомии, а потом ко второй, третьей и только с восьмого раза у меня получилось её сдать. Я думал, что дело во времени, которое я трачу на учебу. И если в начале я учился всего 2 часа в день, то в конце это дошло до 8 часов ежедневно, но от времени, затраченного на обучение росло только количество заваленных коллоквиумов, а не моих знаний. Я продолжал страдать до тех пор пор пока совершенно случайно не посмотрел видео по физиологии перед парой и оказался единственным человеком, который был готов к занятию, тогда меня впервые похвалили и тогда я впервые не потратил часы на зубрежку учебника. Я понял, что можно учиться иначе и что освободившееся время нужно тратить на прокачку других сфер А на что вы тратите большую часть времени в медицинском? На какие сферы жизни вам катастрофически не хватает времени?