Некоторые посчитали, что у учителей слишком много запретов: и то им нельзя, и другое. Но ведь нам и многое позволено. 9 привилегий учительства: 1. Любой учитель может взять 2, 3 и даже 4 ставки! Представителям какой ещё профессии предоставляют такое благо? 2. Учителя могут брать отпуск летом. И даже выходить из него хоть каждую неделю. 3. Учителя никто не выгоняет в конце рабочего дня домой. Он имеет право остаться на своём рабочем месте хоть до утра. 4. Учителя могут проявить креатив и сделать ремонт в кабинете по своему усмотрению: хоть на свои деньги, хоть на выклянченные у родителей. Только представьте, какое это чудо! Ну разве разрешат какому-нибудь продавцу перекрасить магазин по своему усмотрению? Нет, конечно. 5. Коллеги, нам дано почётное право быть благодетелем для неимущих, мы можем с барского плеча оплачивать обеды своих подопечных. 6. Мы универсальны. Можем составить любой отчёт! Для КДН, ПДН, соцстраха, военкомата, больницы, пенсионного фонда, бухгалтерии, министерства, управления, комитета. 7. Мы гибки и толерантны - захочет начальство, будем прогульщикам ставить двойки, не захочет, нарисуем тройки. 8. Нас никто не сможет заподозрить в сребролюбии. Напротив, мы имеем право безвозмездно отдать дневной заработок в пользу беженцев, переселенцев, чернобыльцев, страдальцев. 9. Нам выпала великая миссия: воспитать светлое будущее из серенького настоящего! Единственное НО: методы воспитания нужно согласовать, аттестовать, убедить, утвердить с завучем, директором, МО, ГКО, управлением, комитетом, министерством, соцстрахом, госстрахом, министром, премьером, президентом, ОБХСС, ЦК КПСС, ВТО, ЦДО. Да и вообще мы можем не есть, не спать, не перечить, не уставать,...

Актуально для всех учителей.

Письмо Сталина учителю сына Василия Василий Сталин ходил в обычную школу, где, конечно же, было известно о том, кем является его папа. Истории известно ответное письмо, которое было написано учителю своего сына постоянно занятым Главой государства.

Мудрость дня

С Днем Победы!

Однажды мой отец высказал пронзительную и страшную мысль: "В главном параде в честь Дня Победы 24 июня 1945 года участвовало десять тысяч солдат и офицеров армий и фронтов. Прохождение парадных "коробок" войск продолжалось тридцать минут. И знаешь, о чем я подумал? За четыре года войны потери нашей армии составили почти девять миллионов убитых. И каждый из них, отдавших Победе самое драгоценное - жизнь! - достоин того, чтобы пройти в том парадном строю по Красной площади. Так вот, если всех погибших поставить в парадный строй, то эти "коробки" шли бы через Красную площадь девятнадцать суток…" И я вдруг, как наяву, представил этот парад. Парадные "коробки" двадцать на десять. Сто двадцать шагов в минуту. В обмотках и сапогах, шинелях, "комбезах" и телогрейках, в пилотках, ушанках, "буденовках", касках, бескозырках, фуражках. И девятнадцать дней и ночей через Красную площадь шел бы этот непрерывный поток павших батальонов, полков, дивизий. Парад героев, парад победителей. Задумайтесь! Девятнадцать дней!.. В. Шурыгин

Мнение. Почему нельзя наряжать детей в военную форму Гимнастёрки, пилотки, военная форма медсестры — фотосессии в этой одежде нередко проводят уже в детских садах. Получаются такие маленькие солдаты. На 9 Мая родители наряжают в форму ребёнка, которому едва исполнилось три года. Психолог Елена Кузнецова объясняет, что не так с этой одеждой. Давайте на правах психолога, имеющего немалые представления о детской психике, скажу, почему так не надо делать. Потому что это романтизация и украшательство самого страшного в нашей жизни — войны. Воспитательный посыл, который получают через подобные действия взрослых дети: война — это здорово, это праздник, потому что потом она оканчивается победой. А надо не так. Война оканчивается непрожитыми жизнями с обеих сторон. Могилами. Братскими и отдельными. На которые даже порой некому ходить поминать. Потому что войны не выбирают, сколько живых из одной семьи взять платой за невозможность людей жить в мире. Войны вообще не выбирают — наши и не наши. Просто берут плату бесценным. Вот это нужно доносить до детей. Дети не должны ходить в военной форме. Для большинства из наших предков, встретивших военные годы, эта одежда была посмертным одеянием. Военная форма — это одежда для смерти: делать преждевременную смерть, встречать её самому. Преждевременно. Оставляя следы горя везде, где ступают такие вот форменные сапоги. Детям нужно покупать одежду про жизнь, а не про смерть. Как человек, работающий с психикой, я очень хорошо понимаю, что чувство благодарности может переполнять. Может прийти желание попраздновать «в едином порыве». Радость единства — согласия на ценностном уровне — это великая человеческая радость. Нам по-человечески важно проживать что-то вместе… Будь то радостная победа, будь то скорбная память. И впереди у нас такая важная дата. Готовясь к ней, вслушайтесь в то, чем она звенит лично вам. Мы все с вами родом из общества, где указания, как правильно жить, думать и чувствовать, выдавались сверху. Но сегодня мы можем выбирать. Например — осознание. Что ни одна общность не стоит того, чтобы платить за неё через облачённых в одежду для войны детей. Мирного неба нашим детям. И трезвой нам памяти. Пусть даже в одиночку, не вместе с теми, кто вот так.

Наконец-то опубликованы требования к учителю по новым стандартам. Вот небольшая часть:

Перед входными дверями надо повесить во всех учебных заведениях страны

Шедевр.